你注意过语法和语感吗？很多英语学习爱好者在学习英语口语时，总是觉得自己付出很多，却进步缓慢。平常利用了大量的时间来扩充词汇，利用大量的资源来锻炼语言组织能力，也曾进行过各种课外训练。可是，自己的英语口语水平进步速度总不尽如人意。每次和别人用英语口语交流时，总感觉自己反应太慢，往往等到自己理解完别人的意思，组织好语言时，对方就变得有些许的不耐烦或是失望。这些情况往往是因为语感和语法还不够到位引起的。

今天来自国内权威英语口语培训机构，必克英语的资深老师 Carlo 将在这里为大家详细述说英语口语学习中，语法和语感的作用和培养方法，帮助大家提高学习效率。

一，语法是语言规律的系统总结。

Carlo 老师说：语法的作用是举一反三，掌握了一条语法规则，我们就搞明白了一类语法现象。语法现象虽千变万化，但语法规律至多就是一本书。所以当我们做题时，遇到不懂的语法现象时，不应该对自己说，“我记住这种现象，下次再遇到我就知道怎么做了”，而应积极地返回语法书中去寻找答案。这样做的过程实际上是减少工作量，因为语法现象繁复多变，我们肯定是记不完的。另外还有一个重要的原因，语法知识是系统的知识，系统化对于记忆的作用是令其效率成倍增长的。

可能许多人会说，我们学自己的母语汉语时，也没注意过什么语法问题啊，不也说得很好吗？这确实是事实，但别忘了，我们有语言环境。从婴儿起父母便在我们耳边喃喃话语，在长大的过程中，我们的生活学习无不用到汉语，甚至吃喝拉撒睡也要用汉语来表达。在这种情况下，想不学会都难。没考虑语法却仍说得这么流利，这显然是高度熟练的结果。

那么我们学习英语口语有这样的环境吗？可以说绝大部分人都没有，所以我们应该考虑使用一些能够快速学习的手段，被系统总结的语法就是这样一种手段。肯定很多人又问了，我们从初中刚学英语时就开始接触语法，可我们的英语水平为什么进展却是如此缓慢。这有两个原因，其中一个原因就是语法的学习并未系统化，让我们来回忆一下英语课堂的情景，每堂课老师都要讲一些语法，学生记下了，下一堂课又讲了若干语法，学生又抄下了，虽说最后把该讲的语法都讲完了，但却未将这些语法知识系统化。这样的学习就好象黑瞎子掰苞米，掰一棒、撇一棒，到最后夹在胳膊下还只是一棒，没有系统化的学习就象这种情况。因为没有系统化，所以未能分门别类，所以未能加强彼此之间的联系，这当然会使语法的学习呈现出极低的效率。

二，语感是思想文化的融入和贯通。

另外一个原因是我们没有注意培养语感，或者说对于阅读注重得太多，而对于开口说话、与人交流及动笔写作这方面做得太少。前面已提到了我们在学习母语时，不清楚语法，即能开口说话以及领会对方意思，这就是语感在起作用。有了语感，反应会非常迅捷。而没有语感，即使语法很熟练，也需一定的反应时间。我们可以拿外国人学汉语来作例子，比如说“这件衣服我已穿了两年” , 这句话非常简单 , 我们一看就懂。可对于一个没有汉语语感的外国人，他得考虑这句话的执行者是谁，动作施予的对象是什么，是主动态还是被动态，动作是瞬间发生的还是持续了一段时间，经过了这般的考虑后，他才会领会句子的意思。

我们学习英语也是这种情况，为了读懂句子必须要先进行句子成分的划分，划分好之后还要考虑某些一词多意的单词在本句中是什么意思。显然，读懂一个复杂长句就要花费我们不少的时间。由此看来，英语考试经常出现时间不够用的现象也就不足为奇了。

若想使这种情况得到真正的改变，我们就应培养语感。也就是说我们应多开口说话、与人交流。语感的培养是建立在对大脑良性刺激的基础上的，当我们开口说话时，我们的头脑进行了主动的、积极的思维，而且发出的声音又构成了对大脑良好的刺激。此外，当我们能够完整、正确、流利地说出一个复杂长句时，所带来的成就感能够促使大脑更为兴奋。而这些都不是被动阅读所能带来的。所以我们如想培养语感，就应多开口、多交流。即使阅读时也应在不影响别人的情况下多做些发声阅读，当然此时头脑也应该积极思维。另外还要多练习写作，写作也要求头脑进行非常积极的思维，所以其对语感的培养也是有益处的。所以，写作一方面是考试的需要，一方面也是培养语感的需要。

必克英语（ http://www.spiiker.com ）是目前国内最具权威的英语口语培训机构。它不仅是电话英语的领航者，同时也是中国英语口语 2 对 1 培训模式的研发者。其以电话为媒介，凭借外教加助教 2 对 1 的“必克特色”，较之传统的 外教1 对 1 培训模式，学习效率大大提升。自必克英语外教加助教 2 对 1 模式推出以来，一直备受广大英语爱好者喜欢，尤其在专业培训的细节上更是频频获得业内专家的肯定，使必克英语一度成为电话英语培训行业的代名词。

综上所述，语法与语感都是提高英语实力的手段，我们在学习中应尽量对两者都要充分利用，而不要厚此薄彼，唯有如此，我们的英语水平才会取得较快的进步。（必克英语咨询电话： 400-800-9144 ）

媒体报道:http://live.china.com.cn/2012-08/02/content_5211145.htm