不久前，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心，对2720人进行的调查显示，59.4%的人认为家长过多灌输经验和好恶，会抑制孩子的创造力。另有20.1%的人对此持相反态度，其余20.5%的人觉得“不好说”。 中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格称，经验灌输的方法不科学，确实会损伤孩子的主动性和创造力发展。

孩子学英语，重在训练其听说能力

对于学英语的孩子来说，家长和老师如果只是一味灌输学习经验，让孩子看这个、读那个，却缺乏适当、具体的引导，同样会导致孩子对英语学习产生抵触心理，从而降低其学习的主动性。在必克英语的儿童、青少年英语课堂上，老师更多的是带动孩子从一遍遍的模仿、复述中打通“听说”回路。

如何给孩子进行英语听说训练

学习语言的终极目的是为了运用，能够使用语言来与人进行沟通，因此学英语时，听说训练特别重要。听说训练主要由聆听、模仿和复述三个阶段构成，必克英语外教一对一  电话英语课堂上，外教老师会在学生理解了话题内容的基础上，让学生一边听一边模仿跟读，经过大量反复的练习刺激其的大脑皮层，让大脑细胞对语言形成记忆。最后进入复述阶段，学生要在不看原文的情况下仅凭理解和记忆对话题（故事）进行复述。这就是对孩子创造力的一种激发——在不看原文的情况下，孩子能真正做到用自己的话去复述，这就是让孩子主动地思考如何遣词造句。

让孩子进行英语听说训练的好处

让孩子在学英语时作听说训练，最大的好处是能锻炼和提高孩子的英语口语能力；二是提高孩子的阅读理解能力和训练其直接用英语进行思维的能力；三是让可以培养孩子敢于面对困难，克服困难的决心和毅力，是对孩子意志力的锻炼。

必克英语青少年口语课程，针对青少年的性格特点，结合现行初、高中英语教学体制的实际需求，采用与他们生活、学习密切相关的语言材料，创设以沟通为主的英语学习环境，并解决学生在学习英语中碰到的难题，为其升学提供良好的英语学科辅导，提高其英语成绩，同时，使其实现脱口而出的英语交流。

 媒体报道:http://news.qianlong.com/28874/2011/11/30/2502@7533060.htm